عملية إحراق سكن الطلبة في شِرْنَاق

Home » Arabic (العربية) » الأخبار » عملية إحراق سكن الطلبة في شِرْنَاق

حاولت مجموعة من أتباع منظمة حزب العمال الكردستاني حرْق نزل لطلبة مدرسة الأئمة والخطباء الثانوية في بلدة “الجِزيرة” بمحافظة شرناق الحدودية مع سوريا والعراق.

أفادت المعلومات الواردة أن مجموعة مكونة من 60 شخصا تقريبا قاموا بمهاجمة نزل مدرسة “الأُفُق” الثانوية للأئمة والخطباء في شارع “إِيديل” ببلدة “الجزيرة” بالحجارة وزجاجات المولوتوف وقذائف تستخدم أصلا في إطلاق الألعاب النارية مما أسفر عن إصابة ثلاثة طلاب بحروق بالغة. وعلى الفور تم نقل الطلاب الثلاثة إلى المستشفى لتلقي العلاج، وما زالت حياة أحدهم في خطر.

ولم يكتف المخربون بحرق نزل الطلاب، بل أغلقوا الطريق للحَيلولة دون وصول فرق الإنقاذ إلى مكان الحادث.

من جانبهم أكد مجموعة من أصحاب المحلات المجاورة الذين سارعوا لإطفاء النيران فور اندلاعها أنه لم تعد هناك سلامة لأرواحهم بسبب الأعمال الإرهابية التي تمارسها منظمة حزب العمال الكردستاني، مطالبين بزيادة التدابير الأمنية.

وسبق للمخربين أن قاموا قبل أسبوعين بهجوم بالحجارة على نفس المكان الذي يقيم فيه حوالي خمسين طالبا.

أردوغان يزور “فِيدان” في المستشفى

قام رئيس الوزراء التركي رجب طيب أردوغان بزيارة الطالب فهمي فيدان أحد المصابين في عملية الهجوم بالمولوتوف على نزل لطلبة ثانوية “الأُفُق” للأئمة والخطباء ببلدة “الجزيرة”. وقد استمع أردوغان عند قدومه المستشفى إلى معلومات من المسؤولين عن الحالة الصحّية للطالب فيدان الذي يبلغ من العمر 16 عاما، ثم توجه إلى غرفة الشاب المصاب للاطمئنان على صحته بنفسه.

وخلال لقاء أردوغان بالطالب فِيدَان سأله عما إذا كانت لديه أي رغبة؟ فأعرب الشاب عن رغبته في إقامة سكن طلابي جديد في مدينته الجزيرة، فطَمأنه أردوغان بقوله إنهم بصدد تلبية هذه الرغبة في الأيام القليلة المقبلة.

وعند سؤاله عن الصف الذي يدرس به في مدرسة الأئمة والخطباء الثانوية قال الشاب: “أدرس في الصف الثاني بالمدرسة”، فأوضح أردوغان من جانبه أن أبناءه الأربعة قد تخرّجوا في مدرسة الأئمة والخطباء.

يذكر أن أردوغان قد وجه تعليماته إلى المسؤولين بتوفير كرسي متحرك لهذا المواطن الذي طلبه منه لدى خروجه من المستشفى.

وكانت مجموعة مؤلفة من حوالي 60 شخصا من أتباع منظمة العمال الكردستاني هاجمت نزلا للطلبة في بلدة “جزرة” في 27 مايو/أيار الماضي مستخدمةً الحجارة وزجاجات المولوتوف وقذائف تستخدم أصلا في إطلاق الألعاب النارية، مما أدى الى إضرام النيران في النـزل وإصابة ثلاثة من الطلبة بحروق بالغة أحدهم “فَهْمِي فِيدَان”.

المصدر: وكالة جهان للأنباء، 6 يونيو 2011.

Share:

More Posts

عمى النظام

إنّ الذين يعملون داخل نظامٍ وكيانٍ معيّن قد يُصابون مع مرور الوقت بما يُسمى “عمى النظام”؛ أو ما يمكن أن نسميه بالرتابة والاستسلام للإلف والتعوّد، فلا جَرَمَ أنّ تكرار الأعمال على الدوام بشكلٍ معين وتنسيقٍ محدَّدٍ روتينيٍّ يؤدّي إلى الرتابة، فإن لم يُراجَع هذا النظام ويُجدَّد على فترات معينة، ولم تُسدَّ الثغرات وتُكمَّل النواقص؛ حصل…

آفة الدين ثلاثة

سؤال: جاء في الحديث: “آفَةُ الدِّینِ ثَلَاثَةٌ: فَقِیهٌ فَاجِرٌ وَإِمَامٌ جَائِرٌ وَمُجْتَهِدٌ جَاهِلٌ”[1]، فما السمات المشتركة التي جعلت من هذه الفئات الثلاث المذكورة في الحديث آفةً للدين؟
الجواب: رغم أن هذا القول الذي رواه ابن عباسٍ رضي الله عنهما قد انتُقد من حيث ضوابط ومعايير علم مصطلح الحديث فلا شك أنه يعبّر من حيث المعنى عن حقيقة مهمّة…

الإسلام مبنيٌّ على اليُسْرِ

سؤال: بما أنّ الإسلامَ دينُ يُسرٍ وليس دينَ عسرٍ؛ فلماذا تصعب على أجيال اليوم معايشة الإسلام الحقيقي؟ وكيف نفهم هذا الوضع الذي يبدو متناقضًا في الظاهر؟
الجواب: حتى نفهم المسألة فهمًا صحيحًا لا بد أن نؤكد بدايةً على أن العسر واليسر مفهومان نسبيان؛ بمعنى أن هذه المسألة تختلف تبعًا لفهم الأفراد وتصوراتهم، فقد يجد البعض صعوبةً في أداء…

الصلاة والسلام على رسول الله صلى الله عليه وسلم

سؤال: أوصانا النبي صلى الله عليه وسلم وحثنا بوسائل شتى على الصلاة والسلام عليه، فكيف نفهم هذه الوصية؟ وكيف ننفذ هذا الأمر؟
الجواب: حثنا النبي صلى الله عليه وسلم -كما ورد في السؤال- على الصلاة والسلام عليه في كثير من أحاديثه المباركة، ومن ذلك قوله: “إِنَّ أَقْرَبَكُمْ مِنِّي يَوْمَ الْقِيَامَةِ فِي كُلِّ مَوْطِنٍ أَكْثَرُكُمْ عَلَيَّ صَلَاةً فِي الدُّنْيَا”[1]،…

الذنب والتوبة

لم يكن الحسدُ والكبرُ والعصيانُ فحسب السببَ في طرد الشيطان من الحضرة الإلهية، إنما قيامُه بعد العصيان باختلاق المبررات والأعذار، ولُجوؤه إلى الجدل، ومحاولتُه تبريرَ خطيئته.. وعلى الجانب الآخر فقد استوعب أصحابُ الطبائع السليمة دقّةَ الامتثال للأمر؛ فما إن تعثّروا وسقطوا حتى نهضوا واستقاموا وتوجهوا إلى الباب الذي عليهم أن يتوجهوا إليه، وسألوا الله العفو…

لمحات حول تطوير الفقه الإسلامي

سؤال: ما نوع الدراسات التي توصي بإجرائها في مجال الفقه كي يتسنى التغلب على الركود المستمر منذ ثلاثة أو أربعة قرون؟
الجواب: بداية ثمة فائدة في التذكير بأمر ما يتعلق بالموضوع، ألا وهو أن علم الفقه معجزة من معجزات القرآن والفكر الإسلامي؛ فقد نظم الفقهاء المسلمون الحياة بأدقِّ تفاصيلها من خلال الأحكام التي توصلوا إليها كنتاج لعمل جاد،…

“فوائد قصة “هابيل” و”قابيل

سؤال: ما الرسائل المراد إيصالها إلى المؤمنين من خلال قصة “هابيل” و”قابيل”؟
الجواب: أودّ أن أتطرّق إلى مبدإٍ عام قبل الإجابة على هذا السؤال، فمن المؤكد أن لكل واقعة مذكورة في القرآن الكريم جانبًا يهمّنا، وعلينا أن نعثر على جوانبها التي تتعلق بيومنا، ونأخذ العبرة والدروس منها؛ فالقرآن لا يتحدث عن الماضي سردًا لمعلومات تاريخية فحسب؛ بل إنه…

قَدَرُ الطريق

في مواجهة المظالم المعيشة في يومنا، يعاني الكثير منا المشاعر نفسها ونحمل الأفكار عينها في كل حركاتنا وسكناتنا؛ فينقضُّ نومنا، ونئنّ ألمًا وحزنًا، ومع ذلك نؤمن تمامًا بأنه إذا استطعنا أن نواجه بصبرٍ ورضًا البلايا والمصائب التي نتعرّض لها، فإن جميع المشاكل والصعوبات التي نعانيها في هذا العالم ستكون وسيلة مهمة لفوزنا في الآخرة، وإن…

السبيل إلى الحفاظ على الحياة الروحية

سؤال: كيف نحافظُ على النقاء المعهود في أيام الخدمة الأولى، ونستمرُّ في مواصلة الشد المعنوي، وتنشئةِ رجالٍ جددٍ للدّعوة؟
الجواب: بداية أودّ أن أؤكّد على حقيقة أُشيرَ إليها في السؤال، ألا وهي أن الناس كانوا في السنوات الأولى من الخدمة مخلصين ومضحّين للغاية.. فلم يكن لديهم مطلبٌ سوى رضا الله، وكان الوفاق والاتفاق رائعًا بين المتطوعين في الخدمة…..

الموقف الثابت والأقنعة الساقطة

كلُّ مشكلةٍ ومعاناةٍ تعيشها تكون حبلى بالبهجة والسرور، وبالتالي يجب عليك أن تتحمل فترة الحمل.. فإذا كنت تريد أن يكون لديك ابنٌ كهالة النور وأن تضمّه إلى حضنك، فعليك أن تتحمل المتاعب التي ستتعرض لها قبل ذلك وأن تعمل على مواجهتها بصبرٍ، وهذا بالطبع ليس بالأمر السهل، ولكنك ستشعر بعد ذلك بفرحة تنسيك معاناتك السابقة،…

Send Us A Message